Кафедрадағы ғылыми мектептің атауы көрнекті ғылым, заңгер Александр Михайлович Родновтың құрметіне оның ғылымның, білімнің және кадрларды кәсіби даярлаудың дамуына қосқан зор үлесімен байланысты.

Роднов Александр Михайлович 1933 жылы 5 сәуірде Мәскеуде әскери ұшқыштың отбасында дүниеге келген. 1947 жылы ол қолөнер мектебіне оқуға түсті, бірақ университетте оқуды армандау оны КСРО СІМ жанындағы Шығыстану институтына апарды. Біраз уақыттан кейін шет тілдер институтында ол ағылшын және парсы тілдерін жетік меңгерген. А. М. Роднов тамаша спортшы, волейболдан спорт шебері болған. Жас кезінде волейболдан республиканың ерлер және әйелдер құрамасының спортшыларын жаттықтырды.

1966 жылдың қаңтарынан бастап КСРО ІІМ қызметкері. Қазақ темір жолындағы көлік милициясы басқармасының қылмыстық іздестіру жедел уәкілі, кейін СМҰҚКБ жедел уәкілі.

1969 жылдың қыркүйегінен 1972 жылдың шілдесіне дейін-КСРО ІІМ Қарағанды жоғары мектебінің тыңдаушысы. Үздік бітіріп, мұғалім болып қалды. 1983 жылы А.А. Жданов атындағы Ленинград мемлекеттік университетінде «Халықаралық құқық» мамандығы бойынша заң ғылымдарының кандидаты ғылыми дәрежесін алу үшін диссертацияны қорғады. Диссертацияның тақырыбы: «Қылмысқа қарсы күресте мемлекеттердің ынтымақтастығын үйлестіретін БҰҰ-ның арнайы органдары (құқықтық мәртебе)».

Қазақстан Республикасы ІІМ Қарағанды жоғары мектебінде 
А.М. Роднов оқытушыдан сырттай оқу факультетінің бастығына дейінгі жолдан өтті. 1996 жылы мамырда Қазақстан Республикасы ІІМ Қостанай жоғары мектебінде мемлекеттік-құқықтық пәндер кафедрасын басқарды. 

1998 жылы милиция полковнигі атағымен отставкаға кетті. Челябі мемлекеттік университетінің Қостанай филиалының құрылуына қатысты. Соңғы лауазымы-директордың ғылым және халықаралық байланыстар жөніндегі орынбасары. Отызға жуық ғылыми жарияланымның авторы және тең авторы.

Ғылыми мектептің мақсаты – ғылыми мұраны сақтау, дамыту және насихаттау, сондай-ақ қазіргі заманғы ғылыми әдістер мен халықаралық стандарттарға бағдарланған жалпы заң білім саласында жоғары білікті мамандарды қалыптастыру.

Ғылыми мектептің міндеттері:

1. А. М. Родновтың құқықтық ойы негізінде идеялар мен әдіснамалық тәсілдерді ілгерілету.

2. Жалпы заң пәндердің өзекті мәселелері бойынша ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жүргізу.

3. Құқық қолдану тәжірибесінің тиімділігін арттыруға ықпал ететін ғылыми-әдістемелік материалдарды әзірлеу.

5. Ведомстволық жоғары оқу орындарының оқу қызметіне ғылыми зерттеулердің нәтижелерін енгізу.

6. Халықаралық ұйымдармен және ғылыми орталықтармен ынтымақтастық.

Мектеп қызметін ұйымдастыру.

Ғылыми мектеп жалпы заң пәндері кафедрасының базасында жұмыс істейді. Мектеп құрамына кафедраның профессорлық-оқытушылық құрамы кіреді.

Мектептің қызметі ғылыми сабақтастық, тәжірибелік бағыттылық, пәнаралық көзқарас және халықаралық стандарттарға бейімділік қағидаттарына негізделеді.

Ғылыми мектеп бағдарламасы мыналарды қамтиды:

 - Ғылыми өнімдерді дайындау.

 - Дөңгелек үстелдер, конференциялар, семинарлар өткізу.

 - Отандық және шетелдік ғылыми мекемелермен халықаралық тағылымдамалар мен ғылыми іс-шараларға қатысу.

 - Курсанттарды ғылыми мектептің қызметіне тарту.

Ғылыми мектеп қызметінің негізгі бағыттары:

- Мемлекет және құқық теориясы.

- Қазақстан Республикасының конституциялық құқығы.

- Адам құқықтарының жалпы теориясы.

- Азаматтық-құқықтық қатынастар.

- Еңбек құқығы.

- Отбасылық-құқықтық қатынастар.

Ғылыми мектеп қызметінің күтілетін нәтижелері:

1. Ғылыми өнімді әзірлеу және енгізу

- жалпы заң пәндері кафедрасын дамытуға бағытталған нормативтік-құқықтық актілерді жетілдіру бойынша ұсыныстарды іске асыру;

- ғылыми зерттеулер негізінде құқық қолдану тәжірибесінің  тиімділігін арттыру.

3. Ғылыми-зерттеу базасын кеңейту

- ғылыми мақалалар мен ғылыми өнімдерді жариялау;

- халықаралық және республикалық ғылыми конференцияларға, форумдарға, дөңгелек үстелдерге қатысу.

4. Құқықтанушы ғалымдардың ғылыми мұрасын дәріптеу

- ғылыми идеялар мен әдістемелерді білім беру процесіне біріктіру;

- мектептің негізін қалаушы қойған ғылыми дәстүрлер мен тәсілдерді сақтау және дамыту.

5. Халықаралық ынтымақтастық

– шетелдік оқу орындарымен әріптестік байланыстарды дамыту;

- ғылыми-өкілдік іс-шараларға қатысу.

6. Алынған зерттеу нәтижелерін тәжірибеде қолдану:

- кафедралардың құқық қолдану қызметіне ғылыми жұмыс нәтижелерін енгізу;

- көтеру.